为深入贯彻落实立德树人根本任务，强化师德师风建设，提升教师职业素养，6月2日下午，马克思主义学院组织全体教师开展《长春建筑学院关于进一步规范教师职业行为的通知》专题学习活动，学院全体教师参加。
一、聚焦文件精神，明确行为准则
学习会上，副院长赵丽娜传达了学校《关于进一步规范教师职业行为的通知》文件精神，结合学院思政课教学特点，对文件内容进行了逐条解读：
职业素养维度：重点强调师表礼仪、举止规范、言语规范等基础要求，明确思政课教师作为学生思想引领者，需以端庄得体的外在形象、文明亲和的言行举止，为学生树立榜样。
教学规范维度：针对课堂礼仪、工作场所规范提出具体要求，明确教师需严格遵守教学时间、规范使用普通话、杜绝课堂无关行为，保障思政课教学秩序与质量。
师德底线维度：着重解读交往行为规范、职业道德与学术规范，强调要坚守以学生为本的教育理念，杜绝学术不端、不正当师生关系等违反师德师风的行为，维护教师职业尊严。
二、交流学习感悟，强化责任担当
学习过程中，教师们结合自身教学实际展开交流讨论。教师们纷纷表示思政课教师肩负着培养学生正确世界观、人生观、价值观的重任，更要严守师德底线，以严谨的治学态度、高尚的道德情操，引导学生成长成才。此次学习让大家对教师职业行为规范有了更清晰的认知，今后会严格要求自己，从着装、言行等细节入手，提升自身职业素养。
三、落实工作要求，筑牢师德防线
叶院长在总结讲话中提出三点要求：一是全体教师要将文件要求内化于心、外化于行，把职业行为规范融入日常教学、科研与生活中；二是教研室主任要发挥示范带头作用，加强对本教研室教师的日常监督与提醒，形成常态化管理机制；三是学院将定期开展师德师风自查与督查工作，对违反职业行为规范的行为严肃处理，切实筑牢师德师风防线。
此次专题学习活动，进一步强化了学院教师的职业规范意识与责任担当。马克思主义学院全体教师将以此次学习为契机，严格遵守职业行为规范，以良好的师德师风引领学生成长，为构建风清气正的教育教学环境贡献力量。
初审：赵丽娜
复审：赵占元
终审：叶万军
