为深化思想道德与法治课程教学改革，提升教师教学能力与课程育人实效，近日，我院思想道德与法治教研室围绕第一章“领悟人生真谛 把握人生方向” 第二节 “正确的人生观” 内容，组织开展了主题教学观摩活动。教研室全体教师参与观摩。

  本次观摩课由思想道德与法治教研室朱萌老师主讲，课程聚焦“正确的人生观” 核心内容，以 “青年大学生如何树立正确人生观” 为核心议题，紧密围绕人生观的内涵、价值取向及实践路径展开教学。课堂上，朱萌老师结合当代大学生成长困惑与社会热点案例，通过 “案例导入 — 理论阐释 — 小组讨论 — 情感共鸣” 的教学逻辑层层递进：在理论讲解环节，清晰梳理 “正确人生观” 与个人成长、社会发展的内在关联，帮助学生夯实理论基础；在案例选择上，既引入 “时代楷模” 白求恩的奉献故事，诠释正确人生观的精神内涵，又结合大学生兼职维权、学业规划等身边案例，让抽象的 “人生观” 理论变得生动可感；在互动环节，她引导学生以小组为单位讨论 “‘躺平’心态与人生价值的矛盾”，鼓励学生结合自身经历分享对 “正确人生观” 的理解，课堂氛围活跃且富有思辨性，充分体现了 “以学生为中心” 的教学理念，有效推动学生对 “正确的人生观” 形成深度认知。

  课后研讨环节，全体教师围绕“正确的人生观” 教学内容的呈现方式、课堂设计、教学方法、内容衔接等展开深入交流。

  此次教学观摩活动，既是对思想道德与法治课程中“正确的人生观” 教学成果的一次展示，更是教师间围绕该核心内容相互学习、共同进步的重要平台。教研室副主任吴嘉继表示，后续将持续常态化开展教学观摩与研讨活动，以 “观摩促交流、研讨促提升”，不断优化教学内容的授课质量，助力学生在思想碰撞中深化对正确价值观的认知，切实发挥思政课程立德树人的关键作用。