为深入贯彻落实《教育部关于一流本科课程建设的实施意见（教高〔2019〕8 号）》精神，根据《长春建筑学院课程建设方案》（校教发[2019]19号）《长春建筑学院一流课程建设与管理办法》（校教发[2022]23号），学校组织了2024年度长春建筑学院一流课程建设计划项目申报遴选工作。马克思主义学院教师展现出极高参与热情与积极主动性，自申报启动便迅速组织团队研讨，骨干教师吕中华、王硕分别牵头申报《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》与《思想道德与法治》课程，团队成员利用课余时间精心准备申报材料，密切协作打磨细节。经校内外专家严格评议，学院《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》与《思想道德与法治》课程被立项为2024年度校级“线下一流课程”。两门课程获批校级“线下一流课程”是学院课程建设的重大突破。

成功立项后，各课程组迅速行动，全力推进后续工作。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程组在吕中华副教授带领下，团队成员积极开展教学内容的更新与拓展，紧密结合新时代的发展脉搏与社会热点，将最新的理论研究成果融入教学大纲，确保课程内容的时效性与深度。同时，团队致力于教学方法的创新，引入案例教学、小组讨论、实践调研等多元化教学手段，激发学生的学习兴趣与参与度，提升教学效果。在团队建设方面，定期组织内部研讨与交流活动，邀请校外专家开展专题讲座，促进教师之间的经验分享与专业成长，不断提升团队的教学与科研能力。

《思想道德与法治》课程组在王硕副教授的带领下，有条不紊地推进各项工作。课程组将道德与法治教育与学生的日常学习、生活紧密联系，增强课程的感染力与说服力。在教学实践中，积极探索线上线下混合式教学模式，充分利用现代教育技术手段，打造优质的线上教学资源，为学生提供更加便捷、高效的学习途径。此外，课程组还加强与其他高校同类课程的交流与合作，借鉴先进经验，不断完善课程建设方案。

  马克思主义学院两门“线下一流课程”的成功立项及后续有力的推进举措，既是对马克思主义学院教师团队辛勤付出的肯定，也为学校人才培养提供强大的思想引领。未来，两门立项课程将持续在教学内容、教学方法、教学团队等方面深耕，发挥示范引领作用，推动思政课程建设水平全面提升，为培育德智体美劳全面发展的高素质人才筑牢思想根基。