为深入了解学生学习需求，提升思政课程教学质量，加强师生沟通交流，5月13日中午，概论教研室与新思想教研室组织召开期中师生座谈会。教研室任课教师与学生代表齐聚一堂，围绕课堂教学与课程建设展开深入交流。

座谈会伊始，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室副主任邵雅菲对同学们的到来表示热烈欢迎，并说明召开此次座谈会旨在搭建师生沟通桥梁，希望同学们畅所欲言，为课程建设建言献策。随后，同学们踊跃发言，充分表达了对任课教师教学模式的高度认可。同学们纷纷表示，老师们通过案例分析、小组讨论、视频教学、翻转课堂等多样化的教学方式，让原本抽象的课程内容变得生动有趣，极大地激发了大家的学习兴趣。同时，老师们认真负责的教学态度、深入浅出的讲解风格，也帮助大家更好地理解和掌握了课程内容，在思想觉悟和理论水平上都有了显著提升。

在肯定教学成绩的同时，学生代表们也从自身学习体验出发，对课程建设提出了宝贵建议。有的同学希望增加更多互动环节，如课堂辩论、实地调研等，以进一步增强学习的参与感和实践性；有的同学建议在课程内容上，加强与当下热点问题的结合，让大家能够运用所学理论分析和解决实际问题；还有同学提出，希望在课后能够获得更多个性化的学习指导，帮助自己深化对课程知识的理解。

针对同学们提出的建议，与会教师认真聆听、详细记录，并逐一进行回应和解答。老师们对同学们积极思考、主动参与课程建设的态度给予充分肯定，并表示会对大家提出的建议进行梳理和研究，结合实际情况融入到今后的教学工作中。教师们还与同学们就如何更好地开展思政课程学习进行了深入探讨，分享了学习方法和经验。

此次座谈会在轻松融洽的氛围中圆满结束。通过面对面的交流，师生双方增进了理解与信任，为进一步优化《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》与《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程教学、提升课程质量奠定了坚实基础。未来，概论教研室与新思想教研室将持续关注学生需求，深化教学改革，不断推动思政课程建设迈向新台阶，助力学生成长成才。